2024-09-10 教科書之影印只要不超過三分之一，即屬合法？
Ｑ：新學期展開，軒軒準備上課用書時，由於教科書之價格昂貴，又聽說書籍之影印只要不超過三分之一即屬合法使用，因此，軒軒為了節省買書費用，竟想以分次影印教科書之方式，達到印整本書之目的，如此一來，每次影印都是合理使用，因而不生違反著作權法之問題？
Ａ：影印書籍屬重製他人著作之行為，除非有著作權法第44條至第65條所定合理使用之情形，原則上應經著作財產權人授權，否則會構成侵害著作財產權人的重製權，而須負法律責任。
1.影印書籍屬重製他人著作之行為：
所謂重製，依著作權法第3條第1項第5款規定，指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、間接、永久或暫時之重複製作。又依同法第22條第1項規定，著作人除本法另有規定外，專有重製其著作之權利。
教科書係屬於受到著作權法保護的語文著作，故將教科書進行複印，係重製行為，若著作之利用非屬合理使用之範圍，亦未經著作財權人授權，即構成重製權之侵害，依著作權法第88條、第91條規定而須負民、刑事責任。
2.影印多少才算是合理使用？
學生對於學校用書的合理使用空間，主要規定於著作權法第51條，即供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。依據此規定可知，學生可以使用圖書館或自己家裡的影印機，在合理範圍內影印教科書的一部分來使用。
即使個人的影印行為不是利用「圖書館及非供公眾使用之機器」進行重製，只要不超過「合理範圍」，並非不得透過便利商店或一般影印店進行影印，真正的重點在於是否在「合理範圍內」。
然而何謂「在合理範圍內」？由於著作種類繁多，內容性質各有不同，利用的形態也不一，所以法律上無法規定影印多少才是「在合理範圍內」，因此，「影印書籍三分之一」之標準並非為法定合理使用標準，是否合理使用必須依個案判斷，無法一概而論，而合理使用之判準應參照著作權法第65條第2項規定：
(1)利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。
(2)著作之性質。
(3)所利用之質量及其在整個著作所占之比例。
(4)利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
3.結論
綜上所述，目前著作權法並無「影印不超過三分之一即屬合法使用」之規定，是否為合理使用必須依個案判斷，而軒軒欲以分次影印之方式達到影印整本書之目的，顯然是基於同一目的而分次完成的行為，應當作是「一個行為」，又因為影印整本書實已超出合理使用範圍，故分次影印的行為，亦不在合理使用的範圍，若軒軒分次影印整本書之行為未經著作財產權人授權，係構成侵害著作財產權人的重製權，而須負法律責任。
參考資料
著作權筆記—章忠信 大學校園影印書籍所涉著作權問題分析
http://www.copyrightnote.org/ArticleContent.aspx?ID=2&aid=470
靜宜大學智慧財產權專區http://www.puripr.pu.edu.tw/main.php
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Ａ：影印書籍屬重製他人著作之行為，除非有著作權法第44條至第65條所定合理使用之情形，原則上應經著作財產權人授權，否則會構成侵害著作財產權人的重製權，而須負法律責任。
1.影印書籍屬重製他人著作之行為：
所謂重製，依著作權法第3條第1項第5款規定，指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、間接、永久或暫時之重複製作。又依同法第22條第1項規定，著作人除本法另有規定外，專有重製其著作之權利。
教科書係屬於受到著作權法保護的語文著作，故將教科書進行複印，係重製行為，若著作之利用非屬合理使用之範圍，亦未經著作財權人授權，即構成重製權之侵害，依著作權法第88條、第91條規定而須負民、刑事責任。
2.影印多少才算是合理使用？
學生對於學校用書的合理使用空間，主要規定於著作權法第51條，即供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。依據此規定可知，學生可以使用圖書館或自己家裡的影印機，在合理範圍內影印教科書的一部分來使用。
即使個人的影印行為不是利用「圖書館及非供公眾使用之機器」進行重製，只要不超過「合理範圍」，並非不得透過便利商店或一般影印店進行影印，真正的重點在於是否在「合理範圍內」。
然而何謂「在合理範圍內」？由於著作種類繁多，內容性質各有不同，利用的形態也不一，所以法律上無法規定影印多少才是「在合理範圍內」，因此，「影印書籍三分之一」之標準並非為法定合理使用標準，是否合理使用必須依個案判斷，無法一概而論，而合理使用之判準應參照著作權法第65條第2項規定：
(1)利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。
(2)著作之性質。
(3)所利用之質量及其在整個著作所占之比例。
(4)利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
3.結論
綜上所述，目前著作權法並無「影印不超過三分之一即屬合法使用」之規定，是否為合理使用必須依個案判斷，而軒軒欲以分次影印之方式達到影印整本書之目的，顯然是基於同一目的而分次完成的行為，應當作是「一個行為」，又因為影印整本書實已超出合理使用範圍，故分次影印的行為，亦不在合理使用的範圍，若軒軒分次影印整本書之行為未經著作財產權人授權，係構成侵害著作財產權人的重製權，而須負法律責任。
參考資料
著作權筆記—章忠信 大學校園影印書籍所涉著作權問題分析
http://www.copyrightnote.org/ArticleContent.aspx?ID=2&aid=470
靜宜大學智慧財產權專區http://www.puripr.pu.edu.tw/main.php
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