Q：若一位學生甲和同學乙各司其職一起完成了一著作，該共同著作之著作權應歸屬於誰？

Ａ：著作權法第3條規定，「著作人」之定義為「創作著作之人」，又同法第10條規定：「著作人於著作完成時享有著作權。但本法另有規定者，從其規定。」依著作權法規定的原則，著作權應由實際上創作著作之人所享有。
如同學乙只是提供觀念的指導或修改的建議，著作乃學生甲自己創作，融合各方意見進行調整所完成，吸收他人意見而轉化成自己的表達時，其可維持獨立著作人之身份，學生甲即為著作人，依法享有著作人格權及著作財產權。
若學生甲創作著作時，同學乙不只提供觀念的指導或修改的建議，更有進一步參與創作過程，雙方各自創作之部分不能分離利用，該著作屬於著作權法第8條規定之「共同著作」，由學生甲和同學乙共同享有該著作的著作人格權及著作財產權。
倘若學生甲僅係資料蒐集或問題討論，而是由同學乙自行進行實際創作時，則因為只有同學乙是實際從事創作的人，所以著作權歸屬於同學乙。
著作權法第10條之1規定，著作權法保護著作之表達，而不保護表達之概念或思想，故未實際參與著作之創作，並非著作之著作人。參與著作的創作始能成為共同著作人，僅提供想法者，不屬之。「著作」要受到保護必須「固著」在「載體」上，例如將想法記錄在紙上、記憶體、硬碟等載體上，單單想法是不足以受到保護的。

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